Die Schülervertretung
Mitreden, mitentscheiden und Verantwortung übernehmen – die Schülervertretung (SV) gibt unseren Schüler*innen die Möglichkeit, ihre Interessen und Anliegen aktiv in das Schulleben einzubringen.
Zu Beginn jedes Schuljahres werden die Vertreterinnen der Schülerschaft gewählt. Zur Schülervertretung gehören die *Klassensprecherinnen sowie die Schülersprecherin bzw. der Schülersprecher und deren Vertretung*.
In regelmäßigen SV-Sitzungen werden Themen aufgegriffen, die den Schüler*innen wichtig sind. Wünsche, Ideen und Vorschläge finden hier ebenso Raum wie Fragen, Sorgen oder Probleme aus dem Schulalltag. Gemeinsam wird überlegt, was verändert oder verbessert werden kann und welche Aktionen und Vorhaben die SV selbst auf den Weg bringen möchte.
Schülersprecher*in und Vertretung
Die Schülersprecherin bzw. der Schülersprecher vertritt gemeinsam mit der Stellvertretung die Interessen der gesamten Schülerschaft. Beide sind wichtige Ansprechpartnerinnen für die Schülerinnen und bringen deren Anliegen gegenüber der Schulleitung, den Lehrkräften und weiteren schulischen Gremien ein.
Sie unterstützen die Arbeit der SV, greifen Themen aus den Klassen auf und helfen dabei, gemeinsame Ideen und Entscheidungen weiterzutragen. Dabei lernen die Schüler*innen ganz praktisch, Verantwortung zu übernehmen, unterschiedliche Interessen zu vertreten, gemeinsam Lösungen zu finden und demokratische Prozesse mitzugestalten.
Unsere Vertrauenslehrkräfte
Die Schülervertretung wird von zwei Vertrauenslehrkräften begleitet und unterstützt. Sie stehen den Schüler*innen und der SV beratend zur Seite, helfen bei der Vorbereitung und Durchführung von SV-Sitzungen und unterstützen dabei, Ideen und Vorhaben umzusetzen.
Darüber hinaus sind die Vertrauenslehrkräfte wichtige Ansprechpartnerinnen, wenn Schülerinnen Fragen, Sorgen, Konflikte oder persönliche Anliegen haben. Sie hören zu, beraten und unterstützen dabei, geeignete Lösungswege zu finden.
Dabei nehmen sie den Schüler*innen ihre Entscheidungen nicht ab. Vielmehr unterstützen sie sie darin, ihre Anliegen selbst zu formulieren, ihre Interessen zu vertreten und zunehmend Verantwortung für das gemeinsame Schulleben zu übernehmen.
