Wenn Musik Bilder entstehen lässt – Die Moldau
Ein großes Orchester aus nächster Nähe erleben – diese besondere Gelegenheit hatten Schüler*innen unserer Schule beim Besuch des Philharmonischen Staatsorchesters Mainz. Im Rahmen des Projekts „Orchester mobil“ verwandelte sich unsere Turnhalle für einen Vormittag in einen Konzertsaal.
Rund 60 Musiker*innen brachten Bedřich Smetanas berühmte sinfonische Dichtung „Die Moldau“ aus dem Zyklus „Mein Vaterland“ zur Aufführung. Auf Initiative unseres Fördervereins war das Orchester damit bereits zum zweiten Mal an unserer Schule zu Gast.
Auch Schüler*innen und Kinder weiterer Schulen und Einrichtungen waren eingeladen, dieses besondere Konzerterlebnis gemeinsam mit uns zu erleben.
Eine musikalische Reise entlang eines Flusses
Smetanas „Moldau“ erzählt ganz ohne Worte eine Geschichte. Die Musik begleitet den Fluss von seinen Quellen auf seinem Weg durch unterschiedliche Landschaften und Situationen.
Mit Streichinstrumenten, Flöten, Klarinetten, Trompeten und vielen weiteren Instrumenten lässt das Orchester unterschiedliche musikalische Bilder entstehen. Mal klingt das Wasser ruhig und leicht, mal wird die Musik kraftvoll und bewegt.
Für die Schüler*innen wurde so unmittelbar erfahrbar, dass Musik Geschichten erzählen und Vorstellungen entstehen lassen kann – ohne Bilder und ohne gesprochene Sprache.
Ein Orchester aus nächster Nähe
Ein sinfonisches Orchester live zu erleben unterscheidet sich grundlegend davon, Musik über Lautsprecher oder Bildschirm zu hören. Die Schülerinnen konnten beobachten, wie viele unterschiedliche Instrumente zusammenspielen, wie Musikerinnen aufeinander reagieren und wie aus zahlreichen einzelnen Stimmen ein gemeinsamer Klang entsteht.
Gerade die unmittelbare Nähe zum Orchester machte das Konzert zu einem besonderen Erlebnis. Instrumente konnten nicht nur gehört, sondern auch gesehen und ihrem Klang zugeordnet werden.
Kulturelle Teilhabe in der Schule
Der Besuch ermöglichte unseren Schüler*innen einen direkten Zugang zu klassischer Musik und kultureller Bildung. Dafür musste kein Konzertsaal besucht werden – das Orchester kam zu ihnen in die Schule.
Das gemeinsame Zuhören, Wahrnehmen und Erleben eröffnete dabei ganz unterschiedliche Zugänge zur Musik. Vorkenntnisse waren nicht erforderlich: Entscheidend war die Möglichkeit, ein großes Orchester und seine Klangvielfalt unmittelbar zu erleben.
So wurde aus der Turnhalle für kurze Zeit ein Konzertsaal – und aus Smetanas „Moldau“ eine musikalische Reise, die ganz ohne Worte auskam.
